浅谈小学语文多样化教学的有效策略

• 作者: 曹维爽
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 多样化教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的改革,对小学语文教学提出了更高要求,不仅要求教师提升语文课堂的教学效率和质量,还要求教师多方面发展、多样化教学方法.通过形式多样的教学方法,增强语文课堂教学的乐趣,使学生在趣味盎然、欢欣快乐的课堂学习氛围中,更好地掌握语文知识,从而提升语文课堂教学质量和效率.本文主要对在小学语文课堂教学中如何进行多样化教学的有效策略进行分析,以期为广大小学语文教职人员提供有效参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹维爽		1	1	1.0	1.0