关于对小学美术教学的几点思考

• 作者: 杜娜
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学美术 情境
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 字数: 2400字
• 语种: 中文

摘要

美术课程的示范是十分重要的,教师指导学生学习,帮助学生理解描绘的事物,掌握每个教学目标的要领.因此,示范的方式要突出灵活性、多样性,才能事半功倍,否则就不能达到很好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜娜		2	2	1.0	1.0