类比教学法在物理学专业复变函数课程的应用

• 作者: 王晓鹏 王胜军 索南仁欠
• 来源期刊: 青海师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 复变函数 高等数学 类比教学法 教学效果
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 78-81
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 2891字
• 语种: 中文

摘要

复变函数的理论建立在高等数学内容之上,许多理论出现了高度的相似,传统教学法不能使学生产生积极的学习兴趣.本文讨论的类比教学法使得我校物理学专业学生学习复变函数课程产生了较好的教学效果,既提高了学生的学习兴趣又培养了学生探求知识的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓鹏	青海师范大学数学统计学院	34	557	13.0	23.0
2	索南仁欠	青海师范大学数学统计学院	31	72	5.0	7.0
3	王胜军	青海师范大学数学统计学院	12	11	2.0	2.0