作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生整体素质全面提高的教育.在学生的心理健康教育方面,语文学科有着其自身的独特优势.因此,语文学科课堂自然也就成为了渗透心理健康教育的重要阵地.笔者通过本文简谈如何在小学语文教学中渗透心理健康教育.
推荐文章
分析小学语文班主任实施渗透式心理健康教育
小学语文
班主任
心理健康教育
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于心理健康教育背景下的小学语文教学探析
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学语文 心理健康 教学效率 教育观念
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 心理健康
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G622
字数 1912字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张素哲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
心理健康
教学效率
教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导