地理课堂教学目标叙写范式与方法

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 关键词: 课堂教学目标 叙写范式 中学地理
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

厘清教学目标对实现有效教学和落实课程改革有非常重要的作用.文章总结了中学地理课堂教学目标叙写的四种范式,并通过实例分析讨论了各种范式的适宜情境和叙写方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳	云南师范大学旅游与地理科学学院	78	94	5.0	8.0