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摘要:
高职院校《思想道德修养与法律基础》课程是大学生的必修课程,在实施教学过程中如何贯彻十九大精神,如何调动学生思政课的参与度,提升政治敏感度,广东青年职业学院思政教研室在改进理论教学模式和实践教学模式上不断探索适合高职学生新的教学方法,让他们真正走进政治课、爱上政治课,切实提高学生思想修养和法律意识.
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教学设计
实效性
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提高高职院校“思想道德修养与法律基础”课程实效性探究
高职院校
思想道德修养
法律基础
课程教学
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高《思想道德修养与法律基础》课实效性的探索
来源期刊 广东青年职业学院学报 学科 教育
关键词 高职思政课 教学模式 改革
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 G641
字数 4387字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍廷菊 广东青年职业学院思政部 10 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职思政课
教学模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东青年职业学院学报
季刊
1009-5446
44-1693/Z
大16开
广州市沙太南路66号
1987
chi
出版文献量(篇)
1663
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1
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