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摘要:
在线教育作为互联网在线应用的一个重要分支,在其发展过程中呈现不断细化的态势.MOOC便是其中的重要代表,MOOC起源于美国,壮大于世界,突破传统教育对时间、空间以及人数的限制,是对传统教育的有利补充.文章经过详细的调研与分析,理清了MOOC系统的功能需求,并在此基础上对MOOC系统进行了规划与设计,划分了功能模块,定义了用户角色,建立MOOC系统的数据库表,比较完整地开发了可以观看加入课程,发布管理课程的MOOC系统.对MOOC系统的学习与应用具有一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名 MOOC系统的设计与实现
来源期刊 电脑与信息技术 学科 工学
关键词 在线教育 传统教育 MOOC 教学系统 发布课程
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 TP302.1
字数 1923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1228.2018.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢静 南京晓庄学院信息工程学院 10 25 3.0 4.0
2 陈维 南京晓庄学院信息工程学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
在线教育
传统教育
MOOC
教学系统
发布课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与信息技术
双月刊
1005-1228
43-1202/TP
大16开
长沙市解放东路53号
42-113
1993
chi
出版文献量(篇)
2678
总下载数(次)
14
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