从评级抵达课程——《中小学综合实践基地课程建设与评价的研究》子课题阶段性总结

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作者：

江滔王骄

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篇名	从评级抵达课程——《中小学综合实践基地课程建设与评价的研究》子课题阶段性总结
来源期刊	综合实践活动研究	学科
关键词
年，卷（期）	2018,（1）	所属期刊栏目	课题研究
研究方向		页码范围	52-55
页数	4页	分类号
字数	3774字	语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王骄		12	0	0.0	0.0
2	江滔		3	0	0.0	0.0