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摘要:
学生的品德人格往往在细节处显现,需要在细节处培养.小事见人品,大事见风骨.教育需要静待花开,静心聆听花开的声音.在等待的过程中,抓住细节,适时采取教育措施,往往会收到意想不到的效果.
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文献信息
篇名 细节立德树人--以“迟到”为例谈
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 立德树人 迟到 教育需要 教育措施 品德 学生
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
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作者信息
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1 陈斌 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
迟到
教育需要
教育措施
品德
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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