作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
陶行知是我国伟大的人民教育家、思想家,他十分重视艺术教育,在他丰富的教育思想中,包涵着对艺术教育的重要论述.认真学习、研究陶行知艺术教育思想,并以之为指导进行农村学校艺术教育实践,将成为农村学校艺术教育的有效模式之一.
推荐文章
浅谈陶行知教育思想在语文教学中的运用
陶行知教育思想
语文教学
质疑
创新意识
陶行知教育思想在小学语文教学中的有效渗透
陶行知
教育思想
小学语文
课堂教学
有效渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 陶行知艺术教育思想在我校的实施
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 艺术教育思想 陶行知 学校艺术教育 农村学校 人民教育家 教育实践 思想家 学习
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G40-014
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈福光 厦门一中海沧分校 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术教育思想
陶行知
学校艺术教育
农村学校
人民教育家
教育实践
思想家
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
总下载数(次)
2
论文1v1指导