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摘要:
教学质量是学校的生命线,教学质量不能保证,家长不满意,社会不满意,学校就谈不上发展,路子会越走越窄.农村初中尤其如此,生源的锐减和质量的下降,留守儿童的增多和师资队伍的现状,已严重阻碍农村中学的发展.并作为学校的管理者,必须另辟蹊径,找到学校发展的“魂”,以此为突破口,尽可能提高教学质量.
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对如何提高VB教学质量的思考
VB
教学质量
教学方法
浅谈扩招情况下提高教学质量的对策
扩招
教学质量
提高
对策
如何在新教改中提高历史教学质量
教师
素质
发展
优化
试论新课改下农村初中英语教学存在的问题及对策
农村初中
英语教学
改革
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对农村初中提高教学质量的一些思考
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 教学质量 农村初中 学校发展 师资队伍 留守儿童 农村中学 生命线 管理者
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G642.0
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳宗祥 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
农村初中
学校发展
师资队伍
留守儿童
农村中学
生命线
管理者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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0
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