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摘要:
语块是一种兼具词义、语法和语用功能的语言单位,语块可提高大脑对词汇提取和语法的解码效 率,为语言产出节约时间,从而使说话者产生流利的语言表达.根据这一理论,笔者对高职商务英语专业学生 进行了一个学期的强化语块教学的研究,目的是为了验证语块教学能否有效提高高职学生的口语流利性和准 确性.研究结果表明,受试者在接受语块教学训练后,口语的流利程度得到明显提高,但是,语言准确性没有明 显变化.实验结果对高职英语口语教学有一定的启示意义.
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文献信息
篇名 语块对提高高职学生口语流利性和准确性的实验研究
来源期刊 西安翻译学院学报 学科 文学
关键词 语块 流利性 准确性 启示
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 H313
字数 语种
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1 赖秋香 12 18 3.0 4.0
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节点文献
语块
流利性
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启示
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