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摘要:
课程,是培育儿童核心素养的重要跑道。学校从儿童的视角出发,顺应成长的天性,遵循生长的规律,倾情打造了一年级"起跑线"阳光校本课程,为站在新起跑线上的儿童的学习生活助力导航。循序渐进的行规课程润物无声,充满童真的开蒙课程神圣庄重,多元开放的社团课程百花齐放,自主探究的实践课程知行合一。给点阳光就灿烂,我们期待"起跑线"阳光课程能成为一年级儿童热爱、眷恋母校的美好记忆。
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文献信息
篇名 给点阳光就灿烂——基于儿童核心素养培育的一年级德育特色课程探微
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 核心素养 行规课程 开蒙课程 社团课程 实践课程
年,卷(期) shjy_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
行规课程
开蒙课程
社团课程
实践课程
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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