浅谈绘本在低、中年级习作教学中的运用

• 作者: 钟敏
• 来源期刊: 小学语文教学:园地
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 中年级 绘本 文字信息 语言系统 心理学家 图像 感知
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

心理学家指出:脑中的信息若能经过右脑的图像感知,再传达到大脑的语言系统,那么接收到的语言文字信息就不再只是概念的输出,而是经由感觉与情绪交流后的体会,能转化成一幅幅细腻生动的心灵图像。如果读者对文字有共鸣,那就是掌握了“语感”,就能在字里行间不断产生丰富、深刻的体会。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟敏		2	0	0.0	0.0