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摘要:
教学方式在不断的发展与进步,施教者们一直在探索研究什么样的教学方式能够把知识最好的教授给学生.本文中根据职业院校的学生情况,分析了职业院校进行翻转课堂的可实施性,并以单片机课程为例进行了翻转课堂教学设计.
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内容分析
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文献信息
篇名 职业院校翻转课堂教学设计研究——以单片机课程为例
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 翻转课堂 教学方式 改革
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G726
字数 2784字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2018.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁宇政 12 6 1.0 2.0
2 尤新芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学方式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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