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摘要:
在学校的教育教学过程中,教师总要面对一些问题学生.问题学生的转化已是学校教育教学工作中重要的一部分.教师应该用爱去感化学生,给他们面对挫折的力量;善于发现学生的闪光点,让他们增强自信;理解和尊重学生的内心,耐心地沟通疏导;相信学生是一个有价值的人,给他们前进的动力.只要教师不放弃任何一个学生,只要认真去观察、去帮助、去教育,同时有特别的爱心、耐心、信心、毅力,问题学生的转化一定能成功.
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文献信息
篇名 浅谈问题学生的转化
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 教育教学 问题学生 关爱 闪光点 理解 尊重 信任 价值
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李云龙 1 0 0.0 0.0
2 代云慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育教学
问题学生
关爱
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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