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STEM课程的实践策略与途径
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文献信息
| 篇名 | STEM课程的实践策略与途径 | ||
| 来源期刊 | 北京教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 实践策略 基础教育阶段 2007年 理工科人才 课程 美国政府 美国学生 80年代 | ||
| 年，卷（期） | bjjyjxyj_2018,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-6 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | G40-012 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
实践策略
基础教育阶段
2007年
理工科人才
课程
美国政府
美国学生
80年代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
主办单位：
北京市教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1496
总下载数（次）
11
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