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信息化教学大赛成果在课堂教学中的普适性应用 ——以数控编程与加工课程为例
信息化教学大赛成果在课堂教学中的普适性应用 ——以数控编程与加工课程为例
原文服务方：
武汉船舶职业技术学院学报
摘要：
本文基于2016年全国职业院校信息化教学大赛高职组教学设计一等奖的获奖成果,以信息技术与高等职业教育教学融合创新为方向,利用信息技术改革了传统教学形态,有效的提升了教学质量和教学成效.以数控编程与加工课程中的教学任务为例,分析如何实现信息化教学的创新,并对高职的信息化教育改革提出几点总结.
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文献信息
| 篇名 | 信息化教学大赛成果在课堂教学中的普适性应用 ——以数控编程与加工课程为例 | ||
| 来源期刊 | 武汉船舶职业技术学院学报 | 学科 | |
| 关键词 | 信息化教学大赛 信息技术 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | 后示范性建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 108-111 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
主办单位：
武汉船舶职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1671-8100
CN：
42-1670/Z
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2002-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
3544
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