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摘要:
农村寄宿制学校因编制限制可能聘用临时人员进行宿舍管理。他们中的一些人由于缺乏正确的学生管理知识,为了树立权威来维持宿舍纪律,在“借用”正式权力的同时,与在编教师“合谋”,建构了以处理学生身体为核心的惩罚术,使基于关爱体系的寄宿制陷入悖论之中,以致弱化了其德育功能。管理者必须具有爱的素养,回归寄宿制学校的关爱本质使儿童在爱中濡染美好品德。
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文献信息
篇名 从关爱到规训——反思农村学校宿舍管理中的惩罚问题
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 宿舍管理 惩罚 关爱体系 权威与爱
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G647.4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任虹燕 四川师范大学教育科学学院 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
宿舍管理
惩罚
关爱体系
权威与爱
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
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39
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