中高职教育课程衔接问题研究

• 作者: 曾小波
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职衔接 专业群 课程衔接 对策
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 发展战略与对策
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4111字
• 语种: 中文

摘要

针对中高职课程衔接不畅的现状,分别从宏观上和微观上分析中高职课程衔接的关键性问题及原因.提出基于专业群视角的中高职课程衔接的途径与对策,从顶层设计、中高职课程衔接理论建设、国家职业资格标准体系建设、以专业群为衔接主体建立"纵向贯通、横向扩展"的中高职课程衔接体系四个方面提出建议,并以具体的智能制造大类专业群为案例,探索工业机器人技术专业的中高职衔接一体化课程建设途径,取得较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾小波		32	72	5.0	6.0