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摘要:
本文基于自建语料库对我国非英语专业大学生写作中的准情态动词使用情况进行了研究.结果显示,大学生主要使用习得早、语义受干扰小的简单准情态动词,以肯定形式为主,且多为表示义务和动态语义.参照《英语语法档案》,我国大学生的准情态动词使用主要介于《欧框》A2-B2等级之间.基于实证,本文对《中国英语能力等级量表》中有关准情态动词描述语的进一步丰富提出了建议.
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文献信息
篇名 《中国英语能力等级量表》语法描述语研究--以写作中的准情态动词为例
来源期刊 外语测试与教学 学科 文学
关键词 准情态动词 英语语法档案 中国英语能力等级量表 学习者语料库
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-44
页数 13页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵雯 东北大学外国语学院 21 36 5.0 5.0
2 吴介焜 东北大学外国语学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
准情态动词
英语语法档案
中国英语能力等级量表
学习者语料库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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外语测试与教学
季刊
2095-1167
31-2047/G4
16开
上海市大连西路558号
4-417
2011
chi
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