MOOC背景下高校SPOC教学改革研究进展

• 作者: 丁翠娟 余战波
• 来源期刊: 黄河水利职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教学改革 教育技术创新 MOOC SPOC 教学模式构建 微观教学实践 研究进展
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 高职探索
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3851字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2018.01.018

摘要

SPOC教学无疑是继MOOC后再次以信息技术为核心的教育改革成果.通过对国内外近几年来MOOC背景下高校SPOC教学改革研究成果进行分析、归纳,探讨了MOOC背景下SPOC的内涵、MOOC与SPOC的关系,以及基于SPOC的教学模式建构和基于SPOC的微观教学实践应用问题,并概括了SPOC教学研究的特点.以期把握SPOC教学改革的发展规律,更好地促进SPOC教学改革的研究工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁翠娟		2	6	1.0	2.0
2	余战波		1	6	1.0	1.0