“基础工程计量与计价”课程改革的研究

• 作者: 黄丽华
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 工学
• 关键词: 课程目标 训练项目 课时设计 基础工程
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: TU723.3-4|G712.4
• 字数: 2537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.01.010

摘要

我院“基础工程计量与计价”课程是在建的“院级示范课”,本文在示范课的基础上,结合我院“地下与隧道工程技术专业(基础工程施工方向)”的实际情况,对“基础工程计量与计价”课程目标、能力训练项目进行了探讨,并做了课时设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽华		18	39	4.0	5.0