巧用自制教具,提高小学科学教学效率

• 作者: 张玉洁
• 来源期刊: 小学时代(教师)
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教具在小学科学教学中发挥了很大的作用,在课堂中,我们可以利用教具将课本上难以理解的内容转化为学生实际可见的操作,帮助学生理解知识,将理论转化为实践操作,还可以提高学生的兴趣.但是课文内容众多,实验室的器材有的时候难以满足课堂的需求,所以有时需要教师根据课文内容自制教具,来提高科学的教学效率.