我国高校教师发展的问题与路径分析

• 作者: 孙美丽 徐文利
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校教师发展 专业发展 问题 路径
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 11-12,42
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对我国高校教师发展中学校提供的发展服务不能满足教师自身发展的需求、评价系统不完善等问题,提出分析各阶段教师发展的特点,制定发展措施;发挥教师发展中心的作用,促进教师自组织发展;建立和完善高校教师发展评价体系,促进教师协调发展等对策,促进教师全面发展,推进高校师资队伍建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文利		3	1	1.0	1.0
2	孙美丽		12	5	1.0	1.0