基于学习支架的学习活动设计与实践

• 作者: 单志明
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 学习支架 学习活动 促学系统
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 观点直播
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 字数: 5605字
• 语种: 中文

摘要

学习支架是展开学习活动的载体,是连接学生现有水平与目标水平之间的桥梁,它将学习过程变得具体化、可视化、可操作化.基于学习支架展开学习活动,能帮助教师关注学生学的状态、学的方式、学的过程以及学的效果,极大程度地使目标聚焦化、过程活动化、课堂结构化,最终实现对促学系统的重构,这是对"促进有效学习"课堂变革的有益尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单志明		9	1	1.0	1.0