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摘要:
批判性思维能力在当前高校课堂教学中没有得到普遍的重视,教学实践中也缺乏成熟的参考经验.在本文中作者以讲授《网络安全基础》课程的切身经验入手来探讨教学中批判性思维能力的培养问题,对批判性思维能力的重要性进行了阐述,并结合教学实践总结了一些成功的经验,希望本文能对这方面的教学改革提供一定的参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 网络安全基础课程教学中批判性思维能力的培养
来源期刊 新疆职业大学学报 学科 教育
关键词 批判性思维 网络安全 课堂教学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G642
字数 3859字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 新疆大学信息科学与工程学院 13 72 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
批判性思维
网络安全
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆职业大学学报
季刊
1009-9549
65-1228/G4
大16开
新疆乌鲁木齐北京北路1075号
1993
chi
出版文献量(篇)
2366
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6
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4509
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