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摘要:
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统编教材编写理念带给课堂理答行为的思考
统编教材
编写理念
小学语文
课堂理答
智慧理答打造魅力课堂
善言善导
静听花开
顺水推舟
将错就错
巧用理答艺术点燃课堂激情
理答
理答能力
理答艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名 科学小“答”人
来源期刊 科学大众(小诺贝尔) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 后插15-后插16
页数 1页 分类号
字数 787字 语种 中文
DOI
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传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
科学大众(小诺贝尔)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2274
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