在教学中培养师生合作情感的方法

• 作者: 黄红梅
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 师生合作 情感 培养 小学语文教学 课堂教学质量 学生基础 课堂教学过程
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在小学语文课堂教学中,教师和学生是共同的参与者,教师是执行教学工作的实证者,学生是课堂学习中的主体,只有两者相互配合,才能实现提高课堂教学质量的目的。因此,在课堂教学过程中,教师就应该培养师生合作情感,在双方情感的拉近下,教师和学生才能就课堂教学目标而努力,共同为了实现目标而奋斗。在当前的小学语文教学中,教师不仅要传授学生基础的语文知识,还需要培养师生合作情感,这样课堂教学的质量才能有所提升。鉴于师生合作情感的重要性,本文就如何在小学语文教学中培养师生合作情感进行了分析,并阐述了自己的见解,以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄红梅		8	14	3.0	3.0