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浅谈美术教学中“教书育人”的统一
浅谈美术教学中“教书育人”的统一
作者:
岑燕萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术教学
教书育人
统一
摘要:
美术教学中“教书育人”的统一,首先要求激发学生学习兴趣,在美术体验中融进情感;其次应真正重视美术教育,给予“育”人新的目标涵义;最后教师应使隐性教育内容成为自己意识的自觉和行为的自觉,使“教书育人”获得统一。
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文献信息
篇名
浅谈美术教学中“教书育人”的统一
来源期刊
珠江教育论坛
学科
教育
关键词
美术教学
教书育人
统一
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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岑燕萍
怀集县坳仔镇中心小学
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教书育人
统一
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期刊影响力
珠江教育论坛
主办单位:
肇庆学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
广东肇庆市肇庆学院内
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2743
总下载数(次)
4
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1747
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