小学红色研学“三四五”模式的构建与实施——以沂南双语红军小学为例

• 作者: 刘庆伟 李建生
• 来源期刊: 现代教育
• 关键词: 红色研学 “三四五”模式 立德树人
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 治校方略
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

沂南双语红军小学立足于沂蒙革命老区丰厚的红色资源,以“传承红色革命精神”为切入点,充分利用沂蒙老区丰厚的红色资源,探索潜在的育人方式,大力开展了形式多样的红色革命教育传承活动,积极推动红色研学旅行实践,逐步构建起了小学红色研学“三四五”教育模式,拓宽了国家、地方、校本课程的实施路径,学校德育工作稳步推进,立德树人深入人心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘庆伟		1	0	0.0	0.0
2	李建生		1	0	0.0	0.0