以"能"建"模",助推"慧"课堂——基于小学数学"三环一线"有效教学模式的实践研究

• 作者: 李菊
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 基本能力 教学模式 助推课堂
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 2878字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学除了教会学生知识以外,更重要的是培养学生的能力.由于受长期以来陈旧观念与思维定式的影响,我校部分数学教师还是被传统的"重知识、轻能力"的"一问一答""灌输式"教学模式所禁锢,导致学生能力欠缺,学习主动性不强,教学效果不好.为了扭转这种局面,我校数学科组在"智慧"课堂的建设中,以"阅读、思考、表达"三大基本能力为主线进行课堂教学尝试,收到了可喜的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菊		2	0	0.0	0.0