OBE理念下《控制性详细规划》课程教学改革探索

• 作者: 王岱霞 陈玉娟
• 来源期刊: 浙江工业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: OBE理念 控制性详细规划 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 111-115
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5868字
• 语种: 中文

摘要

针对当前《控制性详细规划》课程教学中存在的问题,在OBE理念下进行教学改革探索.立足于提升学生的主体性、主动性和培养学生的创新性思维能力,从教学目标、教学内容、教学方法、考核方式、教学效果的评价和改进五个方面提出改革策略:从"知识"与"能力"两个层面确定课程教学目标;将教学方法以菜单形式列出,教学内容整合为四大板块,分别选择教学方法;优化课程教学的考核方式,持续改进对学习效果的评价制度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉娟	浙江工业大学建筑工程学院	31	53	4.0	6.0
2	王岱霞	浙江工业大学建筑工程学院	8	31	4.0	5.0