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摘要:
互联网的广泛普及,促进了各行业的快速发展,教育行业也不例外。目前互联网已经成为教育教学的一种有效工具,可以为教师教学以及学生学习提供丰富的课程资源,改善了传统课堂教学模式,使得课堂教育更加丰富多彩,促进了教育教学的不断发展。本文主要阐述'互联网+教育'对传统课堂教育的影响。
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文献信息
篇名 “互联网+教育”对传统课堂教育影响的剖析
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 互联网 传统课堂教育 影响 策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李森丽 2 0 0.0 0.0
2 马美娇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
传统课堂教育
影响
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
总被引数(次)
162
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