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摘要:
性教育在我们这一代人的成长过程中,曾经是个敏感的话题。一方面,会因为信息过载造成的矫枉过正,比如说有些家长看到营销号展示的从读本中截取的小部分信息,就觉得这样的读本是“尺度大”的“糟粕”,会危害孩子的健康成长。
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文献信息
篇名 解读《欧洲性教育标准》基本框架
来源期刊 性教育与生殖健康 学科 医学
关键词 教育标准 欧洲 解读 矫枉过正 信息 读本
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-16
页数 7页 分类号 R-4
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研究主题发展历程
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教育标准
欧洲
解读
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信息
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性教育与生殖健康
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上海陕西南路122号705室
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