小学数学应用题教学策略初探

• 作者: 邓兰
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 小学数学 应用题 策略
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

数学是现实生活具体问题的真实反映,数学中各板块知识之间联系紧密,应用题作为小学数学的一部分,它在小学数学教学中占据至关重要的内容.如何优化小学数学应用题的教学,是当今小学数学教学研究的一个重要课题.小学数学应用题的解题策略是多种多样的,在平日的教学过程中,教师一定要注意学生解题方法和策略的训练,应坚持以促进学生的发展和提高综合能力为本,引导学生主动、积极地思考解决问题,提供学生更多地展示他们自己的思维方式和解题策略的机会,不断加强解题策略的教学,最终培养学生的解题能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓兰		1	0	0.0	0.0