延续护理和家属同步教育对PICC患者自护能力和并发症的影响

• 作者: 关洁芳
• 来源期刊: 中国初级卫生保健
• 学科: 医学
• 关键词: 延续护理 家属同步教育 经外周穿刺中心静脉导管 自护能力 并发症
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 实用护理
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: R1-9
• 字数: 3272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-568X.2018.01.0034

摘要

目的 探讨延续护理和家属同步教育对经外周穿刺中心静脉导管(PICC)患者自护能力和并发症的影响.方法 选取2014年10月-2017年6月我院PICC置管患者100例,依据护理方法分为常规组和延续教育组,每组50例,常规组给予常规护理干预,延续教育组在此基础上给予延续护理和家属同步教育干预.结果 常规组和延续教育组干预后自护理能力量表(ESCA)中健康知识、自白银市第一人民医院护理技能、自护责任感和自我概念等各项评分及总评分明显高于干预前,延续教育组干预后ESCA量表各项评分及总评分明显高于常规组,差异有统计学意义(P＜0.05);延续教育组遵医行为依从率高于常规组,差异有统计学意义(P＜0.05);延续教育组并发症发生率明显低于常规组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 延续护理和家属同步教育干预可有效改善PICC患者的自护理能力和遵医行为依从性,有利于减少患者并发症发生的风险,值得临床作进一步推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关洁芳		1	2	1.0	1.0