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摘要:
本篇文章从新课改视角着手,对初中班级的自主管理展开了研究,同时结合初中班级的自主管理现状与笔者自身经验提出了几点可行性较高的实施建议,其中包括积极转变班主任的班级管理理念、进一步强化中学生的自主管理意识以及努力完善初中班级的自主管理制度等等,以期能够对各位教育界同人带来一些有价值的参考意见.
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文献信息
篇名 新课改视角下的初中班级自主管理研究
来源期刊 发现 学科
关键词 新课改 初中班级 自主管理
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 112,143
页数 2页 分类号
字数 3966字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 赵洪秀 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中班级
自主管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
总被引数(次)
887
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