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摘要:
在当前高校开展理工科专业基础课"课程思政"教育教学改革的新形势下,专业基础课程教学过程中如何融入思政教育是高校教学改革建设的一项重要内容.以《弧焊电源及控制》课程为例,对课程中所蕴含的思政教育资源进行深入的挖掘与分析,将思政元素巧妙地融入到了教学内容中,探索此课程中的思政教育工作开展的思路与方法,为高校理工科专业基础课程的"课程思政"改革提供借鉴经验.
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文献信息
篇名 高校理工科专业基础课程中的思政教育探索与实践——以《弧焊电源及控制》课程为例
来源期刊 西安航空学院学报 学科 教育
关键词 专业基础课程 课程思政 思政教育 教学改革
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育 研究
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G642
字数 2814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9233.2018.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓暾 陕西科技大学教务处 93 191 6.0 11.0
2 委福祥 中国矿业大学材料科学与工程学院 22 40 3.0 5.0
3 张金勇 中国矿业大学材料科学与工程学院 1 7 1.0 1.0
4 陈正 中国矿业大学材料科学与工程学院 7 17 2.0 4.0
传播情况
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  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
专业基础课程
课程思政
思政教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安航空学院学报
双月刊
1008-9233
61-1490/V
大16开
西安市西二环259号
1982
chi
出版文献量(篇)
2836
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6785
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