数学应用意识的培养浅析

• 作者: 张永春
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学 应用意识 培养
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: C931.1|C961
• 字数: 1987字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学的过程中,应该结合实际,创造情境,让学生亲自去实践,让学生不仅仅是学知识,更能让知识服务于生活.培养学生的数学应用意识,让学生自觉将知识应用于生活,这样成长起来的人才才是我们这个社会所需要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永春		8	1	1.0	1.0