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三措并举,提升教师素质
三措并举,提升教师素质
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摘要：
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多措并举,提升幼教质量
提升
幼儿园
教学质量
多措并举，纠正小学附设幼儿园“小学化”
多措并举
幼儿园
“小学化”
多措并举,激活小学数学课堂
小学数学
数学教学
激活课堂
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以生为本,多措并举——构建初中物理高效课堂
初中物理
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河北教育(综合版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
5418
总下载数（次）
0
总被引数（次）
1549
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