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摘要:
人与人之间的交往离不开沟通,在幼儿园里,幼儿教师与家长的沟通是幼儿能否正常发展的重要因素之一.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极帮助家长提高教育能力.”幼儿教师与家长沟通的方式有很多,如何正确地沟通来达到我们的目标,是家长与教师共同关注的问题.因而,有必要对幼儿教师与家长间的沟通现状进行分析了解,探寻其中的问题与成因,寻找有效的改进策略,共同为幼儿健康快乐地成长奠定基础.
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文献信息
篇名 良好沟通促进家园合作
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 学前教育·实践研究
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
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7179
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6
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2918
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