在读写结合中提升语文素养——以部编本一年级下册《荷叶圆圆》为例

• 作者: 张新华
• 来源期刊: 湖南教育：中旬（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 《荷叶圆圆》 一年级下册 语文素养 读写结合 语文教材 引导学生 语言实践 结合部
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

部编语文教材把学生应具有的语文素养分解为若干要素,由浅入深地融入语文教材中.在这些要素中,引导学生在语言实践中学会运用与表达是最为突出的一项.现笔者结合部编语文教材一年级下册第13课《荷叶圆圆》及其课后练习作一简单解读与分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新华		21	15	2.0	3.0