自适应学习理论指导下的幼儿自主阅读及其实现途径

• 作者: 武元丽 陈亚军
• 来源期刊: 早期教育（教育教学）
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 字数: 4411字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚军		6	1	1.0	1.0
2	武元丽	浙江师范大学杭州幼儿师范学院	4	1	1.0	1.0