混合式教学模式在在线辅修专业中的应用探析

• 作者: 宋春红 杨丽媛 王冬梅
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 在线辅修 体系构建 分析模型
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G726
• 字数: 2353字
• 语种: 中文

摘要

"线上+线下"的混合教学模式融合了慕课的优点,又弥补了传统教室课程的不足,有可能对目前的高等教育课堂教学与学生学习形成真正的冲击.本文对混合式教学模式在在线辅修专业中的应用进行探讨和分析,阐述了在线辅修专业中运用混合式教学的意义,并尝试对混合式教学模式体系及分析模型进行构建,希望通过构建体系,对在线辅修专业采取混合式教学活动提供指导建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋春红	大连理工大学远程与继续教育学院	20	230	7.0	15.0
2	王冬梅	大连理工大学远程与继续教育学院	15	22	3.0	4.0
3	杨丽媛	大连理工大学远程与继续教育学院	2	0	0.0	0.0