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摘要:
随着信息技术的快速发展,一些新的教学模式开始走进大众的视野,翻转课堂便是其中的一种.翻转课堂教学模式主要包含三个环节,分别是课前自学、课内教学和课后训练.翻转课堂教学模式颠覆了传统教学模式中的知识讲授和知识内化环节.将翻转课堂教学模式引入"基础会计"课程教学,有利于学生实现个性化学习,也有利于教学手段的更新,还有利于教师提高教学水平.
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在"基础会计"教学中的应用
来源期刊 新乡学院学报 学科 教育
关键词 翻转课堂 基础会计 知识讲授 知识内化 微视频
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3999字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婉 新乡学院商学院 9 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
基础会计
知识讲授
知识内化
微视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报
月刊
2095-7726
41-1430/Z
大16开
河南新乡市金穗大道东段
1984
chi
出版文献量(篇)
2928
总下载数(次)
10
总被引数(次)
3337
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