小学数学高效课堂中小组合作学习的实践研究

• 作者: 张文超 朱娅琴 袁美
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 小学数学 合作学习
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

新课改的实施为小组合作学习提供了蓬勃发展的舞台,本研究对小学数学高效课堂中小组合作学习进行分析,分析了其中存在的问题,并提出了小组合作学习策略:明确小组分工,体现小组合作的科学性;明确学习任务,体现小组合作的实效性,为小学数学小组合作学习的开展奠定了基础.