作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
将"读"作为古诗文课堂的主要教学方法
古诗文
小学课堂
教学方法
从"读背"走向"诵读"——浅谈低年段学生古诗语感的培养
低年段学生
诵读古诗
模仿
探究
延伸
初中语文古诗文教学应重视"素读"
初中语文
古诗文教学
读书方法
素读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 跟着节奏读古诗下
来源期刊 学语文之友 学科 文学
关键词 节奏 古诗 袁枚
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 I207.22
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
节奏
古诗
袁枚
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学语文之友
月刊
1674-6724
CN 11-5853/G4
重庆市渝中区两路口中华广场29-3号
出版文献量(篇)
2565
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导