域外少儿汉语教材研究考察——看韩国幼儿教材编写理念

• 作者: 金仁淑 韩淑红
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 文学
• 关键词: 域外 韩国 少儿教材 新HSK
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 113-122
• 页数: 10页
• 分类号: H195.4

摘要

在2015年第十届全球孔子学院大会上国家强调“文明交流互鉴的大趋势、中国与各国合作共赢的大潮流,为孔子学院发展带来难得历史机遇和广阔发展空间。要突出特色,贴近各国不同的文化传统、习俗习惯,因地因校制宜,改革教材内容和教学方法,逐步实现孔子学院本土化。”当下中国“一带一路”政策的国际化影响,为本已持续多年的“汉语热”迎来了新的机遇与挑战。汉语学习的成效取决于教与学过程中的多种因素,其中教材方面是关键因素之一。本文在对域外少儿汉语教材已有研究成果概述基础上,重点考察韩国少儿汉语教材的研究进展情况,通过对近年少儿汉语教材研究已有成果的梳理,分析韩国幼儿教材《少儿新HSK Boom Boom》的编写理念。