国际公法课程实践教学模式初探 ——以法律硕士(非法学)为例

• 作者: 曲亚囡
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 国际公法 实践教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3117字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4658.2018.04.045

摘要

随着我国海洋事业的发展,我国提出了建设海洋强国的战略,对国际法人才的需求和培养都提出了新的要求.国际公法课程作为法学专业的主干课程之一,对国际法治人才的培养具有重要作用.从法律硕士(非法学)人才培养目标和要求出发,围绕国际公法实践教学中的案例分析和模拟法庭两个实践环节,探求现有国际公法实践教学中存在的问题,从实践教学语言、 案例应用、 思维训练、 模拟法庭实训等角度,促进国际公法实践教学模式的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲亚囡	大连海洋大学法学院	42	26	3.0	4.0